Mniej niż połowa badanych (6Warto wskazać przynajmniej trzy wyzwania, którym stawia czoła społeczność szkolna w realizacji wymagania „Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej".. Mocne strony: Przedszkole realizuje podstawę programową wychowania przedszkolnego z wykorzystaniem zalecanych warunków i sposobów jej realizacji.. CEL EWALUACJI: - W szkole monitoruje się osiągnięcia każdego ucznia z uwzględnieniem jego możliwości rozwojowych.. Przygotowały: Helena Zdanowska Dorota Maciejewska Data sporządzenia: czerwiec 2015 r. Raport przeznaczony jest dla: 1.. W I semestrze zespół został przeszkolony odnośnie nowej podstawy programowej na temat ,,Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego w edukacji przedszkolnej ".Z raportu wynika, że dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej.. Szkoła Podstawowa im.. Ewaluacja ma także na celu ustalenie poziomu spełnienia przez przedszkole wymagania zawartego w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej.. Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej i wykorzystują je w zabawie i w sytuacjach zadaniowych.. Zbadanie, czy placówka spełnia priorytetowe wymagania określone przez .Ewaluacja 2018 - czyli jak dyrektor szkoły realizuje wymagania ewaluacyjne wyznaczone w kierunkach realizacji polityki oświatowej państwa w roku 2018/2019 ..

- Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej.

Najwięcej rodziców zadeklarowało .W roku szkolnym 2017/2018 została przeprowadzona ewaluacja wewnętrzna, której celem było ustalenie, czy uczniowie nabywają w szkole wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej orazTemat ewaluacji wewnętrznej w roku szkolnym 2017-2018 to: ,,Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej".. Pytania kluczowe: W jaki sposób organizacja zabaw i sytuacji zadaniowych wynika z wiadomości i umiejętności określonych w podstawie programowej?. Zakres ewaluacji 3 II.. Podstawa programowa jest realizowana z wykorzystaniem zalecanych warunków i sposobów jej realizacji.Raport z ewaluacji dotyczy wymagania nr 3.. Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej i wykorzystują je podczas wykonywania zadań i rozwiązywania problemów.. W przedszkolu monitoruje się i analizuje osiągnięcia każdego dziecka, z uwzględnieniem jego możliwości rozwojowych, formułuje się i .. Wnioski.. „Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej" Celem ewaluacji było:Nowa podstawa programowa dla liceum, technikum i branżowej szkoły II stopnia Data: 31.01.2018.1 RAPORT Z EWALUACJI WEWNETRZNEJ W PRZEDSZKOLU SAMORZĄDOWYM NR 4 W MYŚLENICACH Badaniu został poddany obszar: Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej Celem ewaluacji było: Zbadanie, czy stosowane metody, formy i sposoby realizacji podstawy programowej są skuteczne?.

Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej.

Ankietę wypełniło 105 losowo wybranych rodziców z wszystkich grup przedszkolnych.. Które z zalecanych warunków i sposobów realizacji są wykorzystywane przezW roku szkolnym 2017/2018 została przeprowadzona ewaluacja wewnętrzna, której celem było ustalenie, czy uczniowie nabywają w szkole wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej oraz sprawdzenie, w jakim zakresie diagnozuje się i analizuje osiągnięcia uczniów, uwzględniając ich możliwości rozwojowe.Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej ROK SZKOLNY 2014/2015 koordynator - Violetta Gębacka Zespół w składzie: Beata Kędzierska Elżbieta Miotke Olga Eysymontt Monika Polak Grzegorz Grinholc 1.. Cele ewaluacji: Nauczyciele realizując podstawę programową, analizują i monitorują osiągnięcia każdego ucznia.. Podstawa programowa jest realizowana z wykorzystaniem zalecanych warunków i sposobów jej realizacji.,,Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej" - wymaganie 2.. ANALIZA ANKIET DLA RODZICÓW.. W przedszkolu monitoruje się i analizuje osiągnięcia każdego dziecka.Wymagania wobec przedszkoli.. Charakterystyka wymagania: W szkole realizuje się podstawę programową z uwzględnieniem osiągnięć uczniów z poprzedniego etapu edukacyjnego..

3.Wymaganie: Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej .

Wymaganie 3.. Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej 2.III Prezentacja wyników ewaluacji: Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej - wywiad z nauczycielami Wywiad przeprowadzono z 8 nauczycielkami ze wszystkich grup przedszkolnych, co stanowi 100% .. 2 SPIS TREŚCI: I.. Harmonogram badania: Zdefiniowanie celów ewaluacji i sposobów wykorzystania wyników ewaluacji Zorganizowanie spotkania z Radą Pedagogiczną.. 90% nauczycieli nie stosuje się do nowej podstawy programowej.1.. Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej 2 i .Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w Podstawie Programowej.. Charakterystyka wymagania: W szkole realizuje się podstawę programową z uwzględnieniem osiągnięć uczniów z poprzedniego etapu edukacyjnego.. w Krakowie, podczas spotkania ówczesnej minister edukacji z dyrektorami szkół ujawniono, że po 3 latach stosowania nowej podstawy programowej (która zaczęła obowiązywać w 2009r.). Cel ewaluacji: Określenie zakresu wykorzystania zalecanych warunków i sposobu realizacji podstawy programowej w trakcie jej realizacji.. Pierwsze wiąże się z brakiem dyskusji nad filozofią podstawy programowej i wynikającymi z niej obowiązkami dla uczących i uczących się.Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej 3..

Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej.

W szkole lub placówce realizuje się podstawę programowa z uwzględnieniem osiągnięć uczniów z poprzedniego etapu edukacyjnego.. Zakres diagnozowania: .. podstawą programową ustnie, w czasie zebrania z rodzicami.. Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej.. Stefana Starzyńskiego w Warszawie Ewaluacja wewnętrzna Wymaganie III: Wdrażanie podstawy programowej - uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej.. Ankietowani udzielili odpowiedzi na 6 pytań.Wymaganie 3.. Cele ewaluacji wewnętrznej.. Kryteria ewaluacji.. Wszyscy rodzice, którzy zostali wcześniej zapoznani z podstawą programową na zebraniu z rodzicami w bieżącym roku, uważają, iż dzieci nabywają konkretne wiadomości i umiejętności w przedszkolu.. Respondentki udzieliły odpowiedzi na 6 pytań.Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej.. Określenie poziomu nabywania wiadomości i umiejętności uczniów określonych w podstawie programowej nauczania .Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej i wykorzystują je w zabawie i w sytuacjach zadaniowych, w szczególności w zakresie kompetencji matematycznych.. 3.Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej Podstawa programowa wychowania przedszkolnego jest realizowana z wykorzystaniem warunków i sposobów jej realizacji.. Raport z ewaluacji dotyczy jednego wymagania - Dzieci nabywają wiadomości.. Wyniki i wnioski 8 Wymaganie 9.Ewaluacja : Obszar II Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej.. Procesy wspomagania rozwoju i edukacji dzieci są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się .im.. PYTANIA KLUCZOWE:W nieodległej przeszłości z realizacją podstawy programowej bywało różnie.. Dyrektora szkoły 2.Wymaganie 2: Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej.. i umiejętności określone w podstawie programowej .. Pozyskania informacji .danych został sporządzony raport, który dotyczy jednego wymagania: Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej.. Organizacja i przebieg ewaluacji 3 III.. Cele i zakres ewaluacji wewnętrznej.. Podstawa programowa wychowania przedszkolnego jest realizowana z wykorzystaniem warunków i sposobów jej realizacji.. Ewaluację przeprowadziły: mgr Sabina Kurasik - przewodnicząca mgr Anna Łakoś mgr Anna Blecharczyk mgr Maria Kurkarewicz mgr Kamila Mikaw naszym przedszkolu dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej.. Zbadanie efektywności monitorowania i analizowania osiągnięć dziecka.Harmonogram ewaluacji wewnętrznej - Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej..