), a opracowany jest w celu kształtowania dojrzałości dziecka do rozpoczęcia nauki w szkole poprzez stymulowanie i korygowanie funkcji percepcyjno- motorycznych oraz ich koordynacji przy współudziale kompensowania.1.Zajęcia mogą prowadzić nauczyciele z uprawnieniami terapii pedagogicznej.. 1,5 godziny.. ZASADY PROWADZENIA ZAJĘĆ Aby zrealizować założone cele, program pracy korekcyjno-kompensacyjnej wymaga sformułowania zasad postępowania, którymi winien kierować się nauczyciel prowadzący zespół.. cały rok szkolny.. Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne z … prowadzone były w formie indywidualnej w wymiarze 1 godziny tygodniowo.. Do najważniejszych szczegółowych celów pracy korekcyjno kompensacyjnej zaliczamy: konieczne wszechstronne ćwiczenie zaburzonych funkcji .Zajęcia korekcyjno - kompensacyjne są prowadzone z Gabrysią od listopada ubiegłego roku w ilości 2 godzin lekcyjnych tygodniowo, przed zajęciami szkolnym dziewczynki.. Zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze z matematyki prowadzone przez mgr Renatę Kwapisz .. Do dzienników zajęć, o których mowa w ust.. Działanie 9.1. cały rok szkolny.. Mają za zadanie pomóc dziecku w przezwyciężeniu kłopotów w opanowaniu konkretnych umiejętności i przyswojeniu danej wiedzy.. Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych powstał na podstawie zaleceń Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w … określonych w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego nr .Ewaluacja programu, analiza i ocena oraz wnioski do dalszej pracy..

Tempo pracy dostosowuje się do możliwości ucznia .

Wspólna dyskusja do rozwiązywania problemu.. Utrwalać nabyte wiadomości i doskonalić umiejętności, które dziewczynka posiada.1 Zajęcia korekcyjno - kompensacyjne.. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty .. W zajęciach uczestniczy razem ze swoim kolegą z klasy.WNIOSKI DO DALSZEJ PRACY - dalsze stymulowanie rozwoju dzieci i przygotowanie do podjęcia obowiązku szkolnego - rozwijanie twórczej wyobraźni poprzez działania plastyczne, muzyczne i teatralne, - dalsze wdrażanie dzieci do stosowania się do norm i zasad panujących w grupie, - prowadzenie pracy indywidualnej z dziećmi mającymi .Terapia pedagogiczna - na czym polegają zajęcia korekcyjno- kompensacyjne.. 1, wpisuje się w porządku alfabetycznym nazwiska i imiona odpowiednio uczniów lub wychowanków, indywidualny program pracy z uczniem lub wychowankiem, a w przypadku zajęć grupowych-program pracy grupy, tematy przeprowadzonych zajęć, ocenę postępów i wnioski dotycząceWykorzystujemy pliki cookie do spersonalizowania treści i reklam, aby oferować funkcje społecznościowe i analizować ruch w naszej witrynie.1 Podsumowanie realizacji projektu pn. Wiedzą zdobędę świat współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego w Szkole Podstawowej w Antoniowie Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne Celem tych zajęć było usprawnienie deficytów rozwojowych i wyrównywanie braków w wiadomościach oraz umiejętnościach szkolnych.1..

Zauważenie postępów i sukcesów w pracy uczniów.

Wzmacnia pozytywnie swoje dziecko za efekty pracy, za zaangażowanie i włożone siły i chęci,WSKAZANIA DO DALSZEJ PRACY: Ponieważ Kinga jest dziewczynką o dużej chęci poznawczej zalecane jest w sposób interesujący dziecko z wykorzystaniem zdobytej już wiedzy proponować różnego rodzaju ćwiczenia manualne i usprawniające sprawność fizyczną (zwłaszcza równowagę).. W związku z zaistniałą sytuacją, przesyłam linki online z ćwiczeniami ortograficznymi oraz porady dotyczące dysleksji, dysgrafii, dysortografii.. Obserwacja, spotkania.. W zajęciach uczestniczyli: .. Praca na zajęciach z Basią obejmowała usprawnianie:-pamięci słuchowej(rytmy, piosenki, wyliczanki, wierszyki)-procesów wzrokowych,-manualne,-koordynacji wzrokowo-ruchowej,-rozwijanie myślenia .Zajęcia korekcyjno- kompensacyjne nie przypominają lekcji, nie ma ocen, rywalizacji, współzawodnictwa..

... miłe słowo do dalszej wytężonej pracy, chwali i nagradza.

Chciałabym też zachęcić Państwa dzieci do ćwiczeń relaksacyjnych.2.. E-book zawiera 28 kart pracy dla uczniów, którzy mają trudności z: orientacją przestrzenną .Sprawozdanie z działalności zajęć korekcyjno-kompensacyjnych w klasie II Zajęcia odbywały się raz w tygodniu w czwartek na 5 godzinie lekcyjnej.. cały rok .Opublikowano: 6 sierpnia 2017 roku.. Celem zajęć jest rozwijanie umiejętności matematycznych w klasach V-VI.Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne kojarzą się rodzicom z zajęciami wyrównawczymi, gdy ich dziecko ma zaległości w szkole.. 2017-08-07 11:43 Joanna Święcicka.. Zajęcia były prowadzone według zaleceń poradni psychologiczno - pedagogicznej lub na podstawie własnej diagnozy.28 kart pracy do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych 2016-10-13 (data modyfikacji: 2016-12-16) Pobierz eBook z kartami pracy i ćwiczeniami na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne!. zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze 2. zajęcia korekcyjne: - korekcyjno - kompensacyjne - gimnastyka korekcyjna - zajęcia logopedyczne W szkole specjalnej na zajęcia rewalidacyjne przeznaczone jest 10 godzin tygodniowo, rozdzielonych na poszczególne zajęcia wg potrzeb szkoły.. Szanowni Państwo.. W dalszym ciągu rozwijać u dziewczynki podstawowe techniki szkolne ..

Forma Okres udzielania pomocy Sposób udzielania Wymiar godzin zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, logopedia, terapia pedagogiczna.

Na czym właściwie polegają?Zachęcanie do wypowiadania się i pokonywania oporu przed wypowiadaniem.. Ważne jest aby Kinga ćwiczyła wycinanie nożyczkami .SPRAWOZDANIE Z PRACY LOGOPEDY SZKOLNEGO, ZAJĘĆ KOREKCYJNO - KOMPENSACYJNYCH W GIMNAZJUM I SEMESTR 2013/2014 Na terenie szkoły prowadzone są zajęcia logopedyczne i zajęcia korekcyjno - kompensacyjne.. Stwarzanie sytuacji do swobodnych wypowiedzi dzieci i wysłuchiwania ich.. j.w. j.w. 13.ZAJĘCIA KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNE .. Czas trwania zajęć: dzieci młodsze - 20, 30 minut, starsze - 45 minut do.. 8.1) zajęcia specjalistyczne: korekcyjno-kompensacyjne, logopedyczne, socjoterapeutyczne oraz inne zajęcia o charakterze terapeutycznym; 2) porady i konsultacje.. Podczas każdych zajęć będę stosować naprzemiennie ćwiczenia analizatora wzrokowego, słuchowego, koordynacji wzrokowo- ruchowej, orientacji przestrzennej i w schemacie ciała, zgodnie z zasadami .Wnioski do dalszej pracy: należy kontynuować wszelkie działania ze strony nauczycieli i specjalistów, aby zapewnić chłopcu dalszy rozwój umiejętności zaleca się, aby w dalszym ciągu pracowano nad poprawą komunikacji i rozwojem mowyZAJĘCIA KOREKCYJNO -KOMPENSACYJNE PROSZĘ O WYKONANIE ZADAŃ, KTÓRE ZNAJDUJĄ SIĘ W PLIKACH DO POBRANIA!Wnioski do dalszej pracy: 1.. ORGANIZACJA ZAJĘĆ Zajęcia organizowane są raz w tygodniu po 1 godzinie lekcyjnej.Współpraca nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych i specjalistów w zakresie wspierania ucznia i udzielania mu pomocy psychologiczno-pedagogicznej także w trakcie bieżącej pracy z uczniem, oraz dostosowania sposobów i metod pracy do możliwości psychofizycznych ucznia.. Zadaje się mało prac domowych - na początku wcale .. W dalszym ciągu rozwijać u dziewczynki podstawowe techniki szkolne .. 2 Celem nadrzędnym zajęć korekcyjno- kompensacyjnych jest stworzenie możliwości wszechstronnego rozwoju umysłowego, psychicznego i społecznego dzieciom z trudnościami rozwoju na miarę ich możliwości.. W pierwszym semestrze odbywały się w czwartki i piątki .. Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach.. Ilość uczniów na poszczególnych zajęciach wynosi:Projekt pn. „Sierpeccy badacze" współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013.. Nauczyciel powinien prowadzić .WNIOSKI DO DALSZEJ PRACY: - motywowanie uczniów do systematycznej pracy - umożliwienie uczniom wykorzystania zdobytej wiedzy do porozumiewania się na miarę możliwości ucznia ..